🔎 INSTRUCCIONES Y PAUTA DE EVALUACIÓN

ü  Realizar un escrito “Writing” sobre la unidad N°3 “My Home”

ü  Debe utilizar Verb to Be, Verb Have Got, There is / There are (Affirmative and Negative form) + vocabulario de la unidad.

ü  El escrito debe ser subido a la plataforma “Classroom” en formato Word y usar letra Arial tamaño 12.

ü  El escrito es individual.

ü  Debe contener 2 párrafos, el 1ro escribir sobre características de su hogar en general y el 2do sobre características de su habitación. (no es necesario que el escrito sea real, puede inventar la información)

ü  El escrito debe ser completamente en inglés.

ü  Leer atentamente cada una de las categorías que serán evaluadas antes de realizar su escrito “Writing”

ü  Si tienes alguna pregunta no dudes en escribirme aylin@lpsa.cl

 

Fecha de entrega: Viernes 29 de Julio

 

        

 

Rúbrica Instrumento de Evaluación
Categorías	3 Totalmente Logrado	2 Logrado	1 Por Lograr	0 No Logrado
Tema	El estudiante envía un “Writing” en dónde escribe sobre los 2 tópicos solicitados Párrafo 1: Información del hogar en general. Párrafo 2:  información especifica de la habitación.	El escrito contiene sólo 1 párrafo de los 2 solicitados.	El escrito no corresponde a los temas solicitados.	No se realiza el escrito.
Uso de estructuras Gramaticales	El Escrito contiene las 4 estructuras gramaticales solicitadas. -Verb to be -Verb have got -There is -There are (Affirmative or Negative Form)	El Escrito contiene 3 o 2 estructuras gramaticales solicitadas.	El Escrito contiene solo 1 estructura gramatical solicitadas.	El escrito NO contiene ninguna de las estructuras gramaticales solicitadas.
Uso de Vocabulario especifico de la unidad	El escrito contiene una gran variedad de vocabulario especifico de la unidad. -Partes de la casa. -Adjetivos -Partes de la habitación. -Elementos de la habitación.	El escrito contiene solo algunos elementos del vocabulario. especifico de la unidad.	El escrito carece de vocabulario especifico de la unidad.	El escrito NO contiene vocabulario especifico de la unidad.
Cantidad de palabras	El escrito tiene entre 140 y 160 palabras.	El escrito tiene entre 100 y 140 palabras.	El escrito tiene entre 30 y 100 palabras.	El escrito tiene menos de 30 palabras.
Ortografía	El escrito NO tiene errores de ortografía.	El escrito tiene entre 1 y 3 errores de ortografía.	El escrito tiene entre 4 y 7 errores de ortografía.	El escrito tiene más de 7 errores de ortografía.
Gramática	El escrito NO tiene errores gramaticales y es coherente.	El escrito tiene entre 1 y 3 errores gramaticales, pero posee coherencia.	El escrito tiene entre 4 y 7 errores gramaticales y carece de coherencia.	El escrito tiene más de 7 errores gramaticales y NO se entiende.
Aspectos Formales	El escrito cumple con los aspectos formales requeridos. -Entrega en formato de Word. -Utiliza letra Arial tamaño 12. -Tiene 2 párrafos.	El escrito es entregado en otro formato distinto a Word o se utiliza otro tipo y tamaña de letra o solo tiene un párrafo.	El escrito solo tiene 1 aspecto formal solicitado.	El escrito NO contiene ningún aspecto formal solicitado.
Fecha de Entrega	El escrito es entregado vía Classroom dentro de la fecha estipulada.	El estudiante realiza la entrega con retaso, con un máximo de 3 días, pero justifica vía correo electrónico.	El estudiante realiza la entrega con retaso, con un máximo de 3 días, pero NO justifica vía correo electrónico.	El estudiante realiza la entrega con retaso de más de 3 días sin justificación.

 

ü        Puntaje Total: 25 puntos

• Sólo por enviar escrito: 1 punto
• Puntaje ideal de la rúbrica: 24 puntos
• Exigencia 60%